5月6日下午，文法学院召开全体教职工大会，布置开展专业教师说专业，基础课教师说课活动。文法学院全体教职工参加了会议，会议由刘建民院长主持。刘建民院长要求专业教师和基础课教师分别说清本专业和课程的地位是什么、能起到什么作用、能有什么作为，以此更好地贴近学校的人才培养方案，同时能有更多自己的特色。会上，陈蓓丽老师、武宏琳老师分别作为专业教师和基础课教师代表发言。

陈蓓丽从我院社会工作专业的定位出发，提出应定位于商企社会工作、非营利组织服务与管理两大专业方向的人才培养。用SWOT分析法并结合所制定的人才培养方案对我院社会工作专业存在的优势、机遇等方面进行分析说明，展示了逐步、逐层地培养学生方案，配合相应的校内外实践基地，使学生具备商企社会工作的能力及NGO的管理才能。她提出社会工作专业虽然存在被预警的可能，但仍对我院社会工作专业的发展抱以信心并表示社会工作教学团队将全身心投入到专业建设中，为学院、学校的发展建设贡献一份力量。

武宏琳则从基础课中的概率论与数理统计为例，认为这门课程在商科院校经管类专业知识体系的构建中居于越来越重要的地位，并对学生的专业素质和专业能力的培养起到积极的辅助作用，是学校人才培养的重要环节。在授课的过程中按照“以应用为目的，以够用为度”的原则进行教学，将传统教学方式与开放式互动探究的方法相结合，同时辅以多种统计软件，促使学生多思考、多探讨、多动手，达到“授之以渔”的教学效果，使学生成长为高素质的经管类专业人才。

刘建民院长在总结时表示，两位老师的发言作为说专业、说课活动的示范为大家抛砖引玉，希望所有教师能够对专业建设、课程教学有所感悟和反思，评估仅仅是一种手段，而其内涵是通过评估促进教学水平和办学质量的提高。

会上党总支副书记费黎艳还通报了五一、端午慰问教职工的情况以及教代会的前期准备工作。