为深入推进全民阅读与书香校园建设，加强阅读文化育人，落实“全民阅读活动周”工作安排，4 月 21 日上午，上海商学院文法学院书香社工读书会（第七期）在中山西路校区205室成功举办。本次读书会以“他山之石，可以攻玉”为主题，聚焦阅读疗法在青少年服务中的应用，组织师生共读《国外全民阅读活动现状与经验研究》，从国外全民阅读经验到本土实践启示，展开了一场跨越理论与实务的深度对话。读书会同步通过“天天都是读书日”视频号直播，突破空间限制，吸引校内外师生、书友云端参与。

图为书香社工读书会活动现场本次读书会立足社会工作专业特色，以全球视野、本土实践、专业赋能为导向，引导师生从国外成熟的全民阅读机制中汲取经验，探索适配我国青少年成长需求的阅读服务与心理疗愈路径，在思想交流中强化专业使命，在实务研讨中锤炼服务能力。

在分享环节，社会工作硕士2025级林小琦、张亮军两位同学依次带来主题报告。林小琦以《数字化浪潮下的全球阅读新趋势与机遇》为题，结合多国数据梳理数字化阅读发展现状，深入剖析“屏幕劣势效应”对深度阅读与独立思考的影响，并分享挪威、哥伦比亚等国阅读推广典型案例，提出“AI个性化推荐+游戏化”机制的青少年阅读引导策略，强调阅读公平是推广工作的核心要义。张亮军聚焦《阅读推广活动现状与展望》，总结当前青少年阅读电子化、碎片化、娱乐化三大特征，提出“年龄分层、精准滴灌”的实施思路，呼吁构建普惠可及的阅读服务网络与多元化资源保障体系。

图为师生做现场分享

与谈研讨环节，刘亚平老师以一个跨界观察者的身份，从文学与社会工作交叉视角为我们展开研讨。她强调，国外阅读疗法经验需进行本土化适配，建议开发贴合中国青少年情绪需求的“疗愈阅读包”，同时强调阅读疗法的本质是情感陪伴与心灵支持，社会工作者应成为青少年阅读路上的引路人与同行者。互动交流环节，同学踊跃发言、积极互动。张冰雪跳出功利阅读与非功利阅读的二元对立，提出将两者有机结合的阅读实践路径；郑宇彤分享海外经典阅读项目案例，倡导以分层、分类、分众理念推进精准服务，以务实行动守护阅读公平；包静娴结合德国、日本阅读立法经验，反思碎片化阅读困境，倡导回归阅读本心、坚守深度思考。现场观点交锋、氛围热烈，充分展现了青年学子的思辨力与行动力。

活动最后，方有林教授作总结讲话。他充分肯定同学们“善借鉴、重反思、能落地”的学习态度，提醒大家警惕照搬照抄的“拿来主义”，牢牢把握让阅读成为人人可及的权利这一核心。他指出，阅读疗法落地需要优质书目、专业引导、安全空间这三大支撑，鼓励学子珍惜校园时光，掌握科学阅读方法，培养终身阅读习惯，将阅读沉淀为专业底气，成长为有温度、有担当的社工人才。他同时宣布，学院将支持学生开展阅读推广小课题研究，寄语大家做“琢玉之人”，以阅读点亮自我、以专业温暖他人。

书香社工读书会，为社工学子搭建了理论学习、实务交流、思想碰撞的优质平台，进一步深化了同学们对阅读疗法、青少年服务的专业认知，持续营造爱读书、读好书、善读书的浓郁氛围。自 2026 年 3 月启动以来，书香社工读书会已连续成功举办七期，以“主持人开场—导读分享—嘉宾与谈—互动交流—专家总结”的标准化流程开展，围绕阅读方法、写作赋能、心灵疗愈、专业应用等多元主题，系统研读了七部经典著作，有效提升社工学子专业素养、阅读能力与实践水平，为校园文化建设与专业人才培养注入强劲动力。

撰稿：张冰雪 

摄影：丁烨培 

审核：朱永莉